让大学生高度认同核心价值观

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来源:人民日报2014年3月20日【评论0条】字号:T|T

  社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本结构,为引领社会思潮、凝聚社会共识、齐心共筑中国梦提供了价值指引。大学生作为朝气蓬勃的群体,是国家和民族的未来与希望。推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,使当代大学生身体力行社会主义核心价值观,具有重要意义。高校应结合大学生日常管理,在大学生的学习生活中体现社会主义核心价值观导向,使符合社会主义核心价值观的行为得到鼓励、违背社会主义核心价值观的行为受到制约,使大学生在当前以前1个多多 价值多元、信息多变的时代牢固树立社会主义核心价值观。

  深度1认同我个人价值准则

  爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在公民我个人层面的价值准则,反映了我国社会成员长期稳定的基本价值观念与精神追求,并作为新时期公民行为准则构筑起让我们让我们并肩的精神家园。大学生作为青年群体的优秀代表,应将這個 价值准则作为衡量我个人行为的尺度。当前,大学生受多种社会思潮影响,自我意识增强,价值判断力和道德责任感相对弱化,有的大学生甚至突然冒出价值迷失、道德失范问题图片图片。这就要求高校采取有效办法,有助大学生深度1认同爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。一方面,应对大学生加强中华优秀传统文化教育,让大学生汲取中华优秀传统文化的思想道德精髓,增强文化自信和价值观自信,使以爱国主义为核心的民族精神深入人心。我个人面,应努力推动职业生涯教育、诚信教育、友爱教育等,使大学生形成正确的集体观、职业观、信用观和友爱观等,抵制好逸恶劳、贪图享乐、一味讲求私利的庸俗价值观的腐蚀,对物质主义、享乐主义、极端我个人主义等保持深度1警惕。

  深度1认同社会价值取向

  自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向,既是现代文明的优秀成果,又与社会主义和谐社会的价值内核深度1契合。应该说,自由、平等、公正、法治的社会价值取向是崇高而令人振奋的,容易为大学生所认同,也为其思想、行动提供了价值规范的指引。但应清醒地看后,当前经济社会发展中突然冒出的种种问题图片图片,也给大学生对自由、平等、公正、法治价值取向的认同带来消极影响,或多或少大学生要能了理性辩证地看待我国经济社会发展中的问题图片图片,甚至突然冒出或多或少偏激言论。这就要求高校创造条件,激励大学生走向社会、服务社会,在与社会密切接触中加深对自由、平等、公正、法治的认同。高校要能了回避社会矛盾,而应为大学生创造更多了解国情社情、服务社会民生的可能性,使大学生在实践中增强公平正义感和道德责任感。

  深度1认同国家价值目标

  富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标,深刻反映了中华儿女的并肩追求。富强、民主、文明、和谐的国家价值目标,为大学生实现我个人梦想提供了坚强保障,并为我个人追梦提供了强大精神动力。当前,让我们让我们我我觉得离這個 国家价值目标没办法 近了,但在前进道路上仍会遭遇风险和挑战、经历困难和曲折,因而或多或少大学生对于這個 崇高目标信念缺陷坚定。高校应大力加强主流意识结构教育,推动马克思主义大众化,使大学生全面理解和掌握马克思主义中国化的理论成果与道路取舍,自觉抵制历史虚无主义等错误思想,坚定道路自信、理论自信、制度自信。(广州大学党委宣传部部长)